viernes, 12 de septiembre de 2014

SEMANA DEL 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE

SEMANA DE EVALUACIONES

 TE RECUERDO QUE SI NO CUENTAS CON EL LIBRO,  ESTO NO ES  MOTIVO PARA NO ENTREGAR LAS ACTIVIDADES,  YA QUE LAS PUEDES  HACER EN TU CUADERNO.

ESTA SEMANA SON EVALUACIONES POR LO QUE DEBERAS DE CONTAR CON LO SIGUIENTE:
  •  FORMATO F1
  • PLAN DE EVALUACION
  • LISTA DE COTEJO DE CORREO FIRMADA Y SELLADA
  • LISTA DE COTEJO DE TAREAS       (SI TIENES COMPLETAS LAS ACTIVIDADES TIENES 3 PUNTOS)
  • CUESTIONARIOS  PAG. 15-52 (SI TIENES COMPLETAS LAS ACTIVIDADES TIENES 4 PUNTOS)
  • LISTA DE COTEJO SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL  TRABAJO IMPRESO Y ENVIADO A CORREO   (SI TIENES  LA ACTIVIDAD DE ACUERDO A LA LISTA DE COTEJO TIENES 3 PUNTOS)
  • CUADERNO LIMPIO Y EN ORDEN (CON FECHA, TEMA, OBJETIVO, COMPETENCIA Y ATRIBUTO)
  •  SI TIENES TODOS TUS TRABAJOS Y ACTIVIDADES TU CALIFICACION SERA 10, EN CASO CONTRARIO TU CALIFICACION IRA DISMINUYENDO.


+
ACTIVIDADES EN EL LABORATORIO.

  1. DESCRIBIR EN SU CUADERNO EL PROCEDIMIENTO PARA ACCESAR A WORD
  2. DESCRIBIR LOS ELEMENTOS DE LA VENTA PRINCIPAL DE WORD, PAG. 63-64
  3. IDENTIFICAR BARRAS, BOTONES E ICONOS, REALIZAR LA ACTIVIDAD DE LA PAG. 73 Y 74 
PRACTICA EN WORD PAG. 75 - 78
SIGUE LAS INSTRUCCIONES DEL LIBRO UTILIZA EL DOCUMENTO QUE SE ENCUENTRA EN EL SIGUIENTE LINK  http://1drv.ms/YT6vJ2,  ENVIALO AL CORREO CON EL NOMBRE INDICADO RESPETANDO LA FORMA DE ENVIO GRADO, GRUPO,  PATERNO, MATERNO, NOMBRE, ACTIVIDAD.

TAREA PARA ENTREGAR LA SIGUIENTE SEMANA 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE
CONTINUA CON EL MISMO DOCUMENTO Y REALIZA LAS ACTIVIDADES PAG. 79 A 90 ENVIALO COMO ACTIVIDA PAG 90




viernes, 5 de septiembre de 2014

SEMANA DE 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE

 TAREAS PARA ENTREGAR DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE

Buscar información sobre la comunicación síncrona y a síncrona,  de forma individual enviar por correo actividades donde refiera:
¿Que es la comunicación asíncrona? 
¿Que es la comunicación síncrona?
Menciona ejemplos de la comunicacion asíncrona

Menciona ejemplos de la comunicacion síncrona

·         Características para la entrega del documento 
actividad "comunicación"
·         Elaborar en Word, insertar  imagen acorde al tema
·         Tipo de letra comics sans tamaño 12
·         Titulo centrado, negritas y cursiva texto justificado
·         Escribir Links de donde obtuvo la información 
·        insertar imagen de acorde al tema

enviar al correo electrónico del facilitador.



Resolver el siguiente cuestionario:
¿Qué es un software libre?
¿Qué es un software comercial?
¿Has utilizado algún software libre?
¿Cuál es la diferencia entre uno libre y uno comercial?
 Lista de coyejo    http://1drv.ms/1qLUmi9 
apoyandote en lo anterior  
Elabora un resumen con las siguientes características  actividad "software libre y comercial" (inluye las preguntas) apegarse a  la lista de cotejo :http://1drv.ms/1qLUmi9
·         Elaborar en Word, insertar  imagen acorde al tema
·         Tipo de letra comics sans tamaño 12
·         Titulo centrado, negritas y cursiva texto justificado
·         Escribir Links de donde obtuvo la información,  insertar imagen de acorde al tema
enviar al correo electrónico del facilitador.
actividad "software libre y comercial"

 Fecha de entrega para todos los grupos de esta actividad es del 8 al 12 de septiembre



ACTIVIDAD EN EL LABORATORIO DE INFORMATICA
 ACTIVIDAD 1
Sigue las indicaciones que se encuentra en tu cuaderno de trabajo en la pag. 37, traduce el documento a ingLes y envialo al correo: nombre de la actividad "TRADUCTOR PAG 37"
http://1drv.ms/YzRPOV

  ACTIVIDAD 2
Envia una tarjeta electronica  siguiendo los pasos de la pag. 41 al correo de la maestra y de algun compañero de tu salon.
envialo al correo: nombre de la actividad "TARJETA"
 Actividad 3
Resuelve de forma individual el  cuestionario de la pág. 52 






lunes, 1 de septiembre de 2014

SEMANA DEL 1 AL 5 DE SEPTIEMBRE DE 2014



Realizar las siguientes actividades:
 Investigar cuales son las diferentes herramientas de información que hay en internet

Elaborar un documento donde describa
¿Qué es un motor de búsqueda?
¿Cuáles son los principales buscadores?
¿Qué es un metabuscador?
¿Cuál es la diferencia entre un buscador y un buscador especializado?

Enviar al correo con las siguientes características:
Nombre de la actividad “BUSCADORES”
Capturar en Word
Titulo centrado
Tipo de letra arial 12
Texto justificado
 Colocar su nombre completo en la parte inferior derecha de la página
Insertar una imagen en referencia al tema

Actividades para evaluar
Diagrama de bloques  (pág. 15 )
Llenar la tabla comparativa de su cuaderno de trabajo (pág. 17 )
Realizar ejercicios de búsqueda de información en internet (Pág. 21-30)
Crear correo electrónico  (pág. 31)
Traducir en línea, buscar información, videos  (pág. 37)

 Resolver cuestionarios (pág 43-45)


Tarea  enviar por correo un documento creado en Word con las siguientes características:

Realizar el ejercicio de la página 26 -30
Investigar Tipos de redes y topologías
Insertar alguna imagen referente al tema 
Titulo centrado, subrayado y cursiva
Texto justificado
Nombre completo en pie de página centrado
Sin faltas de ortografía
Enviar según estructura solicitada
1 GM CRUZ MOTA LILIA “TIPOS DE REDES”

TAREA
INVESTIGAR LA DIFERENCIA ENTRE NAVEGADOR Y BUSCADOR
ENVIAR AL CORREO EN WORD
Insertar alguna imagen referente al tema 
Titulo centrado, subrayado y cursiva
Texto justificado
Nombre completo en pie de página centrado
Sin faltas de ortografía
Enviar según estructura solicitada

REVISO SOLO  ANTES DE LAS 3 PM UN DIA ANTES DE CLASES DE LA SIGUIENTE SEMANA  PARA EL 1 A Y F DOMINGO, PARA EL 1 B LUNES, PARA EL 1 C MARTES, PARA EL 1 D MIERCOLES Y AL 1 E JUEVES.                               NO REVISO DESPUES


viernes, 22 de agosto de 2014

INICIO DE SEMESTRES AGOSTO-14/ENERO-15


BIENVENIDOS

EL CBTA 35 Y LOS DOCENTES DE ESTE PLANTEL TE DAMOS UNA CORDIAL BIENVENIDA, QUE TU ESTANCIA SEA FRUCTIFERA PARA QUE TENGAS UN FUTURO PROFESIONAL EXCELENTE

 BUEN INICIO DE SEMESTRE

EL PRIMER SEMESTRE INICIA EL 25 DE AGOSTO Y CONCLUYE EL 19 DE DICIEMBRE DE 2014

 LA PRIMERA EVALUACION SE REALIZARA A PARTIR DEL 15 DE SEPTIEMBRE, POR LO QUE ES IMPORTANTE CUENTES CON TU CUADERNO DE TRABAJO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION,  YA QUE ES EL PUNTO MEDULAR DE TUS EVALUACIONES.

INICIO DE ACTIVIDADES

  • Primer actividad

ver el vídeo acerca de ¿Que son las TIC? en youtbe. 
http://www.youtube.com/watch?v=BzPqCCRYYvI

Resolver las siguientes preguntas
¿Que son las Tic?
¿Cuales son los medios en la época actual para obtener información?
  • Segunda  actividad resolver el examen diagnostico de su cuaderno de trabajo
  • Tercer actividad que tiene un 30% de tu calificación final del primer parcial
Crear correo electronico siguiendo los pasos del siguiente link (crear cuenta en gmail)
enviar correo a:  aracelicruzmota@live.com con los siguientes datos (en caso de no cumplir con los requisitos se eliminara su correo y tendran 0%)
grado,  grupo,  paterno, materno, nombre, y nombre de la  actividad   que se va a revisar.        Ejemplo:
1°                A      Cruz       Mota         Araceli       creacion de correo


http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_correo_electronico/crear_una_cuenta_en_gmail/1.do
 lista de cotejo para creacion de correo    https://onedrive.live.com/redir?resid=60BB48CA89790B3C%21129

si hay dudas favor de enviarlas al correo 

Tarea
 ver el vídeo sobre la historia de Internet
Responde las siguientes preguntas
 ¿Qué es internet? 
¿Cuál es el primer dispositivo telefónico que cuenta con internet?
¿Función  del internet como herramienta de información y comunicación?

enviar correo aracelicruzmota@live.com      respetetando los datos solicitados

DOCUMENTOS PARA PEGAR EN SU CUADERNO

PLAN DE EVALUACION

https://onedrive.live.com/redir?resid=60BB48CA89790B3C!127&authkey=!ABRP-yyrM3hI7J4&ithint=file%2cdocx

FORMATO F1

https://onedrive.live.com/redir?resid=60BB48CA89790B3C!128&authkey=!AOwDTdr24RaJJg8&ithint=file%2cdocx


Enlaces para tareas
en el siguiente link encontraras tutoriales que podras utilizar como apoya para realizar tus acividades