domingo, 19 de noviembre de 2017

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL

FECHA
TEMA COMPUTACIÓN EN LA NUBE "GOOGLE DRIVE"
OBJETIVO: UTILIZAR EL PRESENTADOR DE GOOGLE,  EN EQUIPO PARA IDENTIFICAR LA FORMA DE TRABAJO.
COMPETENCIA: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
ACTIVIDAD 1
ELABORAR UNA PRESENTACIÓN EN GOOGLE DRIVE SOBRE COMO  EL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA HA IMPACTADO EL DESARROLLO DE  LA HUMANIDAD DE ACUERDO A LOS EQUIPOS FORMADOS EN CLASE. 
PAGINA. 30 -33

INICIAMOS EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL

REVISIÓN DE
LIBRETA  COMPLETA CON SELLOS
SELLOS EN EL LIBRO 12-79
TRABAJO  Creación de una red de trabajo colaborativo.

Lista de cotejo
https://drive.google.com/open?id=1aM32GQpT2cxMiAK6at4sulLi7qSqbcT5

TRABAJO Guía para identificar si la información de una página web es verídica
Lista de cotejo
https://drive.google.com/open?id=1TUjMQjrbBYmu5jnBp1IQsSQkXOcPGrh1

TRABAJO EN EL CUADERNO DE LOS VIDEOS ¿Que es la nube?Las mejores nubes de Internet

SIMULADORES PARA ACREDITAR EXAMEN DE CERTIFICACIÓN,DESCARGAR DEL SIGUIENTE LINK
https://sites.google.com/view/acreditacinoffice/simuladores-office


sábado, 11 de noviembre de 2017

COMPUTACIÓN EN LA NUBE

FECHA:
TEMA: Concepto y características de la computación en la nube
OBJETIVO: Emplea herramientas que le permitan extraer información para la construcción de una red.
COMPETENCIA: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

SE LES INFORMA QUE EL PAGO PARA LA CERTIFICACIÓN EN WINDOWS LIVE  CONCLUYE EL 15 DE NOVIEMBRE Y ES  REQUISITO PARA LA INSCRIPCIÓN AL SIGUIENTE SEMESTRE.
EL COSTO ES DE 172.50,  SE HACE EL PAGO EN LA OFICINA DE RECURSOS FINANCIEROS, ENTREGAR COPIA DEL RECIBO A SU SERVIDORA PARA DAR DE ALTA SU EXAMEN.
LOS SIMULADORES LOS PUEDEN DESCARGAR DEL SIGUIENTE LINK
https://sites.google.com/view/acreditacinoffice/simuladores-office

ACTIVIDAD 1
Leer, subrayar y responder actividades del libro páginas 22 a la 28

ACTIVIDAD 2
REVISIÓN DE TAREAS PAGINAS 75, 77 Y 79.

VER EL SIGUIENTE VIDEO
¡Que es la nube?
https://www.youtube.com/watch?v=cEsxPMqAuxQ
Resuelve las siguientes preguntas en tu cuaderno
¿Que es la nube?
Enumera las ventajas y desventajas de la utilización de la nube
Describe el uso de la  nube

Las mejores nubes de Internet
https://www.youtube.com/watch?v=0Lgww_V9cEA

Describe  en tu cuaderno, que nubes existen y sus característica.

ACTIVIDAD PARA EVALUAR.  20 puntos

Elabora documento en equipo en google drive donde describe La creación de una red de trabajo colaborativo   (5 participantes por equipo).

Lista de cotejo
https://drive.google.com/open?id=1aM32GQpT2cxMiAK6at4sulLi7qSqbcT5

ACTIVIDAD PARA EVALUAR.  20 puntos
Elabora en Excel una guía para identificar si la información de una página web es verídica
Revisa el siguiente vídeo 
https://www.youtube.com/watch?v=pIxHQ_7KHe
http://www.comunidadbaratz.com/blog/como-saber-si-una-fuente-de-informacion-web-es-fiable-o-no/
.
https://www.youtube.com/watch?v=bjZVBU4yhfg

Lista de cotejo
https://drive.google.com/open?id=1TUjMQjrbBYmu5jnBp1IQsSQkXOcPGrh1





















sábado, 4 de noviembre de 2017

CONSTRUCCIÓN DE REDES PARA EL APRENDIZAJE

FECHA:
TEMA: LA CONSTRUCCIÓN DE REDES PARA EL APRENDIZAJE 
OBJETIVO: RECONOCE LA IMPORTANCIA Y DEDUCE LAS CONSECUENCIAS DE INTERACTUAR EN RED. 
COMPETENCIA: SUSTENTA UNA POSTURA PERSONAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS Y RELEVANCIA GENERAL, CONSIDERANDO OTROS PUNTOS  DE VISTA DE MANERA CRÍTICA Y REFLEXIVA. 
Actividad 1
LEE, SUBRAYA , ANALIZA, Y RESUELVE LAS LECTURAS Y ACTIVIDADES DE LA PAGINA 68 A LA 74

Actividad 2
ESCRIBE EN TU CUADERNO 
¿QUE ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE? 
CARACTERÍSTICAS DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
COMO SE VINCULAN LAS REDES SOCIALES Y LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE.
¿QUE ES COMPUTACIÓN EN LA NUBE? 
¿QUE ES UN MAINFRAMES?
DESCRIBE LOS ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA COMPUTACIÓN EN LA NUBE.


Actividad 3
CON TODA LA INFORMACIÓN ANTERIOR ELABORA UNA PRESENTACIÓN CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS.

  • MÁXIMO 15 DIAPOSITIVAS
  • IMÁGENES DEL TEMA
  • UTILIZA LA HERRAMIENTA WORDART
  • INSERTA FECHA Y HORA
  • INSERTA NUMERO DE PAGINA
  • INSERTA EFECTOS DE ANIMACIÓN
  • INSERTA EFECTOS DE TRANSICIÓN 
  • ENVÍA POR CORREO CON EL NOMBRE DE "CONSTRUCCIÓN DE REDES DE APRENDIZAJE"
  • (ENTREGA LA SIGUIENTE SEMANA IMPRESA (4  DIAPOSITIVAS EN VERTICAL)
Tarea para entregar la siguiente semana: páginas paginas 75,77 y 79